Devoirs pour le jeudi 4 juin 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots pour la dictée (feuille collée au jeudi 4 juin 2026).
CE1 : Relire le texte sur “La troisième idée d’Akouba” (épisode 6).
CE2 : Relire le texte sur “La Statue de la Liberté”.
CE1 + CE2 : Relire la leçon sur “Le passé composé des verbes être et avoir”.
CE1 + CE2 : Réviser la poésie “Soleil d’été” (chaque élève passera à l’oral, le jeudi 11 juin 2026).
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires et en tenue de sport.
Pour le mardi 2 juin 2026 :
CE1 + CE2 : Remplir, signer et rendre à l’enseignant(e) le coupon pour la kermesse du vendredi 19 juin 2026.
Devoirs pour le lundi 1er juin 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (feuille collée au lundi 18 mai 2026).
CE1 : Relire le texte sur “Akouba réfléchit encore” (épisode 5).
CE2 : Relire le texte sur “Histoire de fées”.
CE1 + CE2 : Remplir et signer le mot dans le carnet de liaison pour la sortie du lundi 22 juin 2026.
Devoirs pour le jeudi 28 mai 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (feuille collée au lundi 18 mai 2026).
CE1 : Relire le texte sur “La deuxième idée d’Akouba” (épisode 4).
CE2 : Relire le document sur “la piscine municipale”.
CE2 : Relire la leçon sur les durées (cahier de leçons de mathématiques, dans la 3ème partie grandeurs et mesures).
Devoirs pour le jeudi 21 mai 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (feuille collée au lundi 18 mai 2026).
CE1 : Relire le texte sur “La première idée d’Akouba” (épisode 3).
CE2 : Relire le texte sur “être libre”.
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires et en tenue de sport.
Devoirs pour le lundi 18 mai 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots pour la dictée (feuille collée au lundi 18 mai 2026).
CE1 : Relire le texte sur “Comment Akouba inventa l’écriture” (épisode 2).
CE2 : Relire le texte sur “Le chewing-gum magique”.
CE1 + CE2 : Remplir et signer 1. le formulaire (dans le carnet de liaison) pour l’achat ou non du livre collectif de l’école et 2. le mot pour la sortie du 22 mai sur la “sensibilisation à la biodiversité”.
Devoirs pour le lundi 11 mai 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (feuille collée au jeudi 30 avril 2026).
CE1 : Relire le texte sur “Comment Akouba inventa l’écriture” (épisode 1).
CE2 : Relire le texte sur “Les deux aiguilles”.
CE1+CE2 : Pour les élèves concerné(e)s, remplir et signer le mot concernant le vendredi 19 juin 2026 dans le carnet de liaison.
CE1 + CE2 : Pour les élèves concerné(e)s, remplir et signer le mot concernant les livres bilingues (si vous n’êtes pas intéressé(e), veuillez écrire « non » sur le formulaire).
Devoirs pour le jeudi 7 mai 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (feuille collée au jeudi 30 avril 2026).
CE1 : Relire une fois la leçon n°30 sur “l’infinitif et participe passé” dans le cahier de leçons de français.
CE2 : Relire une fois la leçon n°32 sur “l’infinitif et participe passé” dans le cahier de leçons de français.
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires et en tenue de sport.
CE1 + CE2 : Remplir et signer le mot concernant le vendredi 19 juin 2026 dans le carnet de liaison.
CE1 + CE2 : Remplir et signer le mot concernant les livres bilingues (si vous n’êtes pas intéressé(e), veuillez écrire « non » sur le formulaire).
Devoirs pour le mardi 5 mai 2026 :
CE1 + CE2 : Remplir et signer le mot concernant le vendredi 19 juin 2026 dans le carnet de liaison.
CE1 + CE2 : Remplir et signer le mot concernant les livres bilingues (si vous n’êtes pas intéressé(e), veuillez écrire « non » sur le formulaire.
Devoirs pour le lundi 4 mai 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (feuille collée au jeudi 30 avril 2026).
CE1 + CE2 : Relire une fois la leçon “C… Passé composé : les verbes du 1er groupe” dans le cahier de leçons de français.
Devoirs pour le jeudi 30 avril 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots pour la dictée (feuille collée au jeudi 30 avril 2026).
CE1 + CE2 : Dans le carnet de liaison, lire le mot sur l’initiative “venir à l’école en vélo”. + Récupérer la/les photo(s) dans le cartable de votre enfant. + Venir avec vos affaires de sport.
CE1 : Relire le texte sur le “coup de chaud dans le Jura” dans le cahier de lecture.
CE2 : Relire le texte sur le “renard et les jambons d’Isengrin” dans le cahier de lecture.
Devoirs pour le lundi 27 avril 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée.
CE1 : Relire la leçon n°27 sur “les terminaisons de l’imparfait” dans le cahier bleu de leçons de français.
CE2 : Relire la leçon n°29 sur “les terminaisons de l’imparfait” dans le cahier bleu de leçons de français.
BONNES VACANCES ! SCHÖNE FERIEN ! ^.^
Devoir pour le vendredi 10 avril 2026 :
CE1 + CE2 : Signer et rapporter les deux évaluations d’allemand (QLM et mathématiques).
Pour information :
- Les élèves passeront à l’oral pour la poésie sur le printemps le jeudi 2 avril 2026,
- Et pour l’exposé individuel, le jeudi 9 avril 2026 (concernant le format pour l’exposé, chaque élève est libre, cela peut être un dessin, une affiche, des photos pour illustrer ses propos ou un document au format PDF, enregistré sur une clé USB qu’il/elle apportera et diffusera avec le vidéoprojecteur, chaque élève aura 5 minutes maximum. Attention, il s’agit d’un exposé, votre enfant devra éviter de lire, l’idée est de travailler l’expression orale, la prise de parole).
Devoirs pour le jeudi 9 avril 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée.
CE1 + CE2 : Finir l’exposé individuel (passage à l’oral devant la classe ce jeudi 9 avril 2026)
CE1 + CE2 : Apporter vos affaires de sport.
CE1 + CE2 : Rappel, dernier délai, le mardi 7 avril pour passer commande, payer en ligne et rendre le bon pour la/les photo(s) de classe de votre enfant à la maîtresse ou au maître.
Devoirs pour le jeudi 2 avril 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la nouvelle feuille collée).
CE1 : En mathématiques, relire la leçon 53 sur les “quadrilatères” et plus précisément savoir faire la différence entre un carré et un rectangle (cahier de géométrie).
CE2 : En mathématiques, relire les leçons 62 et 63 sur “les mesures de masses” (dans le cahier blanc de leçons, partie 3 “grandeurs et mesures”).
CE1 + CE2 : Apprendre par cœur la poésie sur “la joie du printemps” (chaque élève passera à l’oral).
CE1 + CE2 : Finir l’exposé individuel (passage à l’oral devant la classe le jeudi 9 avril 2026)
CE1 : Apporter une équerre.
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 30 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots de la liste pour la dictée (voir la nouvelle feuille collée).
CE1 : En mathématiques, relire la leçon 61 sur les “mesures de longueurs” (dans le cahier blancs de leçons, partie 3 “grandeurs et mesures”).
CE2 : En mathématiques, relire les leçons 49 et 50 sur la “symétrie” et “tracer le symétrique d’une figure” (dans le cahier blanc de géométrie).
CE1 + CE2 : Relire le texte sur la déforestation (grand cahier vert de QLM).
CE1 + CE2 : Réviser la poésie (passage à l’oral le jeudi 2 avril 2026).
CE1 + CE2 : Pour les parents qui souhaitent inscrire leur enfant aux cours de langue (arabe, portugais, italien ou turc), lire, remplir et signer le formulaire et le rendre à la maîtresse ou au maître, jeudi 2 avril 2026 (dernier délai).
Devoirs pour le jeudi 26 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la feuille collée).
CE1 : En mathématiques, relire la leçon 61 sur les “mesures de longueurs” (partie 3, “grandeurs et mesures” dans le cahier blancs de leçons).
CE2 : En mathématiques, relire les leçons 49 et 50 sur la “symétrie” et “tracer le symétrique d’une figure” (dans le cahier blanc de géométrie).
CE1 + CE2 : Dans le carnet de liaison, lire le mot concernant la commande des photos de votre enfant (date limite : le mardi 7 avril pour passer commande et rendre le bon de commande au maître ou à la maîtresse).
CE1 + CE2 : Uniquement relire une fois la poésie sur la “joie du printemps” (dans le cahier de poésies, l’apprentissage sera pour le jeudi 2 avril 2026).
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 23 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la feuille collée au lundi 16 mars 2026).
CE1 : En mathématiques, relire les leçons 59 et 60 sur “lire l’heure” (partie 3, “grandeurs et mesures” dans le cahier blancs de leçons de mathématiques).
CE2 : En mathématiques, relire la leçon 33 sur la “division” (partie 2, “calculs” dans le cahier blancs de leçons de mathématiques).
CE1 + CE2 : Relire le texte sur les instruments de musique (QLM, grand cahier vert).
CE1 + CE2 : Remplir et signer le mot concernant la “prévision d’effectif – rentrée 2026” (dans le carnet de liaison).
Devoirs pour le jeudi 19 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la feuille collée au lundi 16 mars 2026).
CE1 : En mathématiques, relire les leçons 59 et 60 sur “lire l’heure” (partie 3, “grandeurs et mesures” dans le cahier blancs de leçons de mathématiques).
CE2 : En mathématiques, relire la leçon 33 sur la “division” (partie 2, “calculs” dans le cahier blancs de leçons de mathématiques).
CE1 : Relire une fois le texte sur « La recette du crumble pommes bananes à la cannelle » (dans le cahier rouge d’entraînement).
CE2 : Relire une fois le texte sur l’enfant « Malade » (dans le cahier rouge d’entraînement).
CE1 + CE2 : Uniquement réfléchir à son livre, film, série, chanteur, sport préféré(e) (chaque élève choisira son propre sujet, parmi les 5 indiqués précédemment, pour un prochain exposé individuel devant la classe, pas dans l’immédiat, la date sera indiquée bien en avance).
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 16 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots de la liste pour la dictée (voir la feuille collée au lundi 16 mars 2026).
CE1 : En mathématiques, relire les leçons 52 et 53 sur les triangles et quadrilatères (dans le cahier de leçons de géométrie).
CE2 : En mathématiques, relire les leçons 44 et 46 sur les triangles et quadrilatères (dans le cahier de leçons de géométrie).
CE1 + CE2 : Vérifier les trousses et remettre du matériel si nécessaire.
CE1 + CE2 : Pour les élèves concernés, finir et rendre le dessin sur les émotions.
Devoirs pour le jeudi 12 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (voir la feuille + les corrections dans le cahier du jour).
CE1 : En mathématiques, lire les leçons 52 et 53 sur les triangles et quadrilatères (dans le cahier de leçons de géométrie).
CE1 : En lecture, relire une fois le texte sur « La poule blanche » (dans le cahier rouge d’entraînement).
CE2 : En mathématiques, lire les leçons 44 et 46 sur les triangles et quadrilatères (dans le cahier de leçons de géométrie).
CE2 : En lecture, relire une fois le texte sur « La balade en luge » (dans le cahier rouge d’entraînement).
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 9 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (voir la feuille + les corrections dans le cahier du jour).
CE1 : En mathématiques, relire la leçon 27 sur la soustraction posée (partie 2 calculs dans le cahier blanc de leçons).
CE2 : En mathématiques, relire la leçon 32 sur la multiplication posée (partie 2 calculs dans le cahier blanc de leçons).
Devoirs pour le jeudi 5 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (voir la feuille + la correction dans le cahier du jour).
CE1 : En mathématiques, lire la leçon 27 sur la soustraction posée (partie 2 calculs dans le cahier blanc de leçons).
CE2 : En mathématiques, lire la leçon 32 sur la multiplication posée (partie 2 calculs dans le cahier blanc de leçons).
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 2 mars 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots pour la dictée (voir la feuille collée au lundi 2 mars 2026).
CE1 + CE2 : Illustrer/Dessiner un ou plusieurs souvenirs de vos vacances de février (chaque élève passera à l’oral).
Bonnes vacances ! ^.^
Devoirs pour le jeudi 12 février 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (voir la feuille collée au lundi 2 février 2026 + voir les corrections).
CE1 + CE2 : Relire une fois la leçon sur les verbes être et avoir au présent (vers le début, dans le cahier bleu de leçons de français).
CE1 + CE2 : Venez avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 9 février 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (voir la feuille collée au lundi 2 février 2026 + voir les corrections).
CE1 + CE2 : Relire une fois la leçon sur les verbes être et avoir au présent (vers le début, dans le cahier bleu de leçons de français).
CE1 + CE2 : Lire et signer le mot concernant l’inscription au périscolaire (2026/2027) + Lire et signer le mot pour le carnaval dans le carnet de liaison.
CE1 + CE2 : Pour les élèves concerné(e)s, signer et rendre la feuille pour l’APC à la maîtresse ou au maître.
Devoirs pour le jeudi 5 février 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots pour la dictée (voir la feuille collée au lundi 2 février 2026 + voir la correction).
CE1 + CE2 : Relire une fois la leçon sur les verbes dire, faire, aller et prendre au présent (dans le cahier bleu de leçons de français).
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 2 février 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots pour la dictée (voir la feuille collée au lundi 2 février 2026).
CE1 + CE2 : Relire une fois la leçon sur les verbes dire, faire, aller et prendre au présent (dans le cahier bleu de leçons de français).
CE1 + CE2 : Répondre au sondage pour échanger à propos du bulletin de votre enfant (voir le courriel que vous avez reçu le 28/01/26 pour les créneaux possibles de 10 minutes).
Devoirs pour le jeudi 29 janvier 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la liste du lundi 19 janvier 2026 + le cahier du jour).
CE1 : Relire une fois la leçon sur la soustraction posée (partie 2 calcul, numéro 32 dans le cahier blanc de leçons de mathématiques).
CE2 : Relire la leçon sur les solides (dans le cahier blanc de leçons de géométrie).
CE1 + CE2 : Venir avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 26 janvier 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la liste du lundi 19 janvier 2026 + le cahier du jour).
CE1 + CE2 : Relire une fois la leçon sur les verbes pouvoir, vouloir, venir et voir au présent (dans le cahier bleu de leçons de français).
Devoirs pour le jeudi 22 janvier 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la liste du lundi 19 janvier 2026 + le cahier du jour).
CE1 + CE2 : Apporter les affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 19 janvier 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots de la liste pour la dictée (collée au lundi 19 janvier 2026).
Devoirs pour le jeudi 15 janvier 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (collée au lundi 5 janvier 2026 et voir les corrections dans le cahier du jour).
CE1 + CE2 : Évaluation => Apprendre et savoir placer sur la carte de France, les villes et les chaînes de montagne (la liste sera donnée, les élèves auront juste à les recopier sur la carte comme les leçons du cahier vert de QLM).
CE1 + CE2 : Apporter les affaires de sport.
Devoirs pour le lundi 12 janvier 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (collée au lundi 5 janvier 2026 et voir les corrections dans le cahier du jour).
Pour les élèves concernés uniquement : Faire le dessin pour raconter ses vacances et inventer une histoire à écrire sur son cahier de brouillon.
CE1 + CE2 : Remplir le formulaire de la feuille A4 et rapporter la feuille A3 de dessin pour le concours du Crédit Mutuel (les élèves la termineront en classe lors des moments d’autonomie ou d’arts plastiques).
Devoirs pour Vendredi 09 Janvier 2026 :
CE1 +CE2 : Das Lied/la chanson « Schneeflöckchen »: apprendre les 4 premières lignes et illustrer sur la page blanche.
CE2 : Copier le texte « Fasching/ Karneval » et souligner les Nomen.
CE1 : Souligner les Nomen dans le texte « Fasching/Karneval » pour ceux qui ne l’ont pas fait.
Devoirs pour le jeudi 8 janvier 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (collée au lundi 5 janvier 2026).
CE1 + CE2 : Remplir le formulaire de la feuille A4 et rapporter la feuille A3 de dessin pour le concours du Crédit Mutuel (les élèves la termineront en classe lors des moments d’autonomie ou d’arts plastiques).
CE1 + CE2 : Uniquement pour les élèves concerné(e)s, dans le cahier de brouillon, écrire une histoire à partir des éléments sur les personnages, lieux, l’époque (chaque élève invente sa propre histoire selon ses choix personnels, la classe votera pour sélectionner une histoire).
CE1 + CE2 : Venez avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le mardi 6 Janvier 2026 :
CE1 + CE2: Relire les leçons de mathématiques (Evaluation de la période 2).
Réviser la leçon « Die Nomen » (Evaluation).
Lire le Texte « Verschlafen » (page 1).
Contrôle des trousses et ajout/remplacement des fournitures manquantes ou défectueuses.
Devoirs pour le lundi 5 janvier 2026 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots de la liste pour la dictée (collée au lundi 5 janvier 2026).
CE1 + CE2 : Dessiner/illustrer un ou plusieurs souvenirs de vacances de Noël (chaque élève passera à l’oral et sera noté), pas besoin d’écrire de texte.
CE1 + CE2 : Réfléchir à une histoire que notre classe doit inventer donc les personnages, lieux, l’époque, les illustrations possibles (écrire les idées dans votre cahier de brouillon, nous en discuterons collectivement en classe).
CE1 + CE2 : Contrôle des trousses et ajout/remplacement des fournitures manquantes ou défectueuses.
Profitez bien de vos vacances et nous vous souhaitons d’excellentes fêtes de fin d’année ! 🤓
Devoirs pour vendredi 19 décembre 2025 :
Pas de devoirs pour vendredi 19/12.
Les élèves sont invités à apporter des jeux de société pour l’après midi.
Devoirs pour le jeudi 18 décembre 2025 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir les corrections dans le cahier du jour et la liste collée).
CE1 + CE2 : Apporter un ou deux jeux de cartes ou de société (uno, mille bornes, la bonne paye…) pour l’après-midi.
CE1 + CE2 : Pour les 11 élèves sélectionné(e)s qui représenteront notre classe de CE1/CE2 bilingue aux Olympiades (la course) venez avec vos affaires de sport pour le matin, la remise des médailles aura lieu l’après-midi.
CE1 + CE2 : Uniquement pour les élèves concerné(e)s, signer la feuille pour l’APC (soit le bilan et/ou la période 3), à rendre à la maîtresse ou au maître.
CE1 : Relire une fois les deux leçons sur « la résolution des problèmes en mathématiques » (partie 4 dans le cahier blanc de leçons de mathématiques).
CE2 : Relire une fois la leçon sur « mesurer un segment » (n°2 dans la partie 3. Grandeurs et mesures dans le cahier de leçons de mathématiques).
Devoirs pour mardi 16 décembre 16/12/2025 (la mise à jour du vendredi 12/12) : CE1+CE2: Dictée: Wörter mit « V »: apprendre les mots entourés dans la liste. Apporter une petite lampe de poche, si possible. CE1: Mathe: Apprendre la leçon 13 onglet 1 Chant : Revoir les 2 strophes « O Tannenbaum ». Grammaire: Apprendre la leçon « Die Nomen ». (petit cahier jaune). CE2: Mathe: Revoir la leçon 8 onglet 1 (les fractions). Chant : Revoir les 2 Strophes de « O Tannenbaum ». Grammaire : Apprendre la leçon « Die Nomen » (petit cahier jaune).
CE1 + CE2 : Uniquement pour les élèves concerné(e)s, signer la feuille pour l’APC (soit le bilan et/ou la période 3), à rendre à la maîtresse ou au maître.
Vérifier les trousses et compléter les fournitures manquantes.
Devoirs pour le lundi 15 décembre 2025 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir les corrections dans le cahier du jour et la liste collée).
CE1 + CE2 : Faire le dessin sur la feuille A3 entière et remplir le formulaire de la feuille A4 pour le concours du crédit mutuel (à rendre aux enseignants de la classe, dernier délai le 9 février 2026, le thème est l’océan, la vie aquatique, les fonds marins, la mer…).
CE1 + CE2 : QLM (géographie) relire les cartes de France sur les villes, mers, océan, montagnes et fleuves (dans le grand cahier vert).
CE1 : Relire les leçons sur le “verbe” (n°13), “remplacer un nom par un pronom personnel” (n°17) et “les mots invariables” (n°18) dans le cahier de leçons de français.
- Relire la leçon sur les fractions (dans la partie 1 numération, leçon n°12) dans le cahier blanc de leçons de mathématiques.
- Relire une fois “Dikou et le Tristounet” (3) dans le petit cahier rouge.
CE2 : Relire les leçons sur “le groupe nominal” (n°11), “remplacer un nom par un pronom personnel” (n°16) et la “relation sujet/verbe” (n°50) dans le cahier de leçons de français.
- Relire entièrement l’histoire “Corentin trouve une fée” (4 parties au total) dans le petit cahier rouge.
Devoirs pour Vendredi 12/12/2025: CE1+CE2: Lecture « in der Zirkusschule »: lire le texte plusieurs fois à voix haute et se chronométrer. Inscrire les 3 meilleurs temps dans le cahier bleu. Devoirs pour le jeudi 11 décembre 2025 : CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la correction dans le cahier du jour et la liste collée). CE1 + CE2 : QLM (géographie) relire les cartes de France sur les villes, mers, océan et les montagnes (dans le grand cahier vert).
- Relire une fois le texte sur les animaux de nos montagnes (dans le grand cahier vert de QLM).
CE1 : Relire les leçons sur le “sujet du verbe” (n°15), le “groupe nominal” (n°12) et “les accords dans le groupe nominal “ (n°43) dans le cahier de leçons de français. CE2 : Relire les leçons sur “l’adjectif” (n°10), le “pluriel des noms et adjectifs” (n°47) et la “relation sujet/verbe” (n°50) dans le cahier de leçons de français.
- Mathématiques : Relire la leçon sur mesurer un segment (partie 3 grandeurs et mesures numéro 2 dans le cahier blanc).
Attention : Venez avec vos affaires de sport.
Devoirs pour le mardi 09 Décembre: CE1 +CE2 : Le chant: O Tannenbaum: apprendre la première strophe. La mélodie se trouve en cliquant sur le lien suivant : https://www.faz.net/dynamic/download/Weihnachtslieder/20_O_Tannebaum/mitsing_O_Tannenbaum.mp3 CE1+CE2: Vérifier les trousses. CE1 : Mathématiques: Leçon « Ajouter 9,19,29… » onglet 2 à revoir avec les exercices du cahier du jour. CE2: Mathématiques: Apprendre la leçon N°. 15 onglet 2 (introduction à la multiplication par un nombre à un chiffre) et revoir les exemples de la page 54 du fichier de mathématiques (uniquement les exemples: encadré rouge et exercice 1).
Devoirs pour le lundi 8 décembre 2025 :
CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots de la liste pour la dictée (nouvelle liste distribuée et collée).
CE1 + CE2 : QLM (géographie) réviser les deux cartes de France (fiche 19b villes et fiche 15a océan et mers) dans le grand cahier vert.
CE1 : Relire les leçons sur le “futur : être et avoir” (n°26), le “sujet du verbe” (n°15) et le “groupe nominal” (n°12) dans le cahier de leçons de français.
- Relire une fois le texte “Dikou et le Tristounet (2)” (dans le petit cahier rouge).
CE2 : Relire les leçons sur “le féminin des adjectifs” (n°46), “l’adjectif” (n°10) et le “pluriel des noms et adjectifs” (n°47) dans le cahier de leçons de français.
- Relire une fois le texte “Corentin trouve une fée ! (4)” (petit cahier rouge).
Devoirs pour le jeudi 4 décembre 2025 :
CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir les corrections de la dictée dans le cahier du jour et la feuille collée).
CE1 : Relire les leçons sur le “sujet du verbe” (n°15), le “féminin des noms” (n°40) et le “groupe nominal” (n°12) dans le cahier de leçons de français.
- Relire une fois le texte “Dikou et le Tristounet (1)” (petit cahier rouge).
CE2 : Relire les leçons sur “le féminin des adjectifs” (n°46) et “l’adjectif” (n°10) dans le cahier de leçons de français.
- Relire le texte “Corentin trouve une fée ! (3)” (petit cahier rouge).
Attention : Venez avec vos affaires de sport pour l’après-midi.
Devoirs pour le mardi 02 décembre 2025 : CE1 : Diktat: Wörter mit « J, j ». CE2: Mathématiques: Onglet violet (lila) : Les nombres jusqu’à 10 000: leçons des séances 2, 3 et 4 : comparer , ordonner et intercaler/encadrer les nombres jusqu’à 10 000.
Devoirs pour le lundi 1er décembre 2025 : CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir les corrections de la dictée dans le cahier du jour et la feuille collée).
- Relire les deux leçons sur “la résolution des problèmes en mathématiques” (partie 4 dans le cahier blanc de leçons).
- Signer le mot dans le carnet de liaison.
CE1 : Relire la leçon sur “le futur : être et avoir” (n°26).
- Relire le texte “Amélie et le géant (2)” (petit cahier rouge).
CE2 : Relire les leçons sur “le futur : être et avoir” (n°28), “les noms en -ail, -eil, -euil, -ouil” (n°45).
- Relire le texte “Corentin trouve une fée ! (2)” (petit cahier rouge).
Devoirs pour vendredi 28 Novembre 2025 : CE1 + CE2 : Mathématiques: Leçon 3 (onglet violet/lila) : à revoir Les prépositions (cahier jaune) à réviser et apprendre Devoirs pour le jeudi 27 novembre 2025 : CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la correction de la dictée dans le cahier du jour et la feuille collée). CE1 + CE2 : Pour les élèves qui ne sont pas passés, apprendre la poésie. CE1 + CE2 : Relire les deux leçons sur “la résolution de problèmes en mathématiques (6 étapes)” et les “différents problèmes en mathématiques (division, addition, soustraction et multiplication)” dans le cahier blanc de leçons de mathématiques (dans la partie 4 du cahier de leçons). CE1 : Relire les leçons sur “les terminaisons du futur” (n°24), “l’adjectif” (n°11) et “s ou ss” (n°36). CE2 : Relire les leçons sur “le futur : être et avoir” (n°28), “les lettres finales muettes” (n°43) et “le dictionnaire” (n°59). Attention : Venez avec vos affaires de piscine pour l’après-midi.
Devoirs pour le mardi 25 Novembre 2025 : CE1: . Grammaire (cahier jaune) : apprendre la leçon « Die Präpositionen ». . Diktat: Wörter mit Qu qu. . Mathématiques: Leçon 3 (onglet violet/lila) à apprendre pour évaluation. CE2: .Grammaire: apprendre la leçon « Die Präpositionen ». Mathématiques: – réviser les tables de multiplication 2, 3, 4, 5 (vues au CE1) – Fichier élève page 31: Nr. 3 page 32: Nr. 5 et 7.
Devoirs pour le lundi 24 novembre 2025 : CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots de la liste pour la dictée (voir la nouvelle feuille collée). CE1 + CE2 : Apprendre la poésie (les élèves passeront à l’oral le lundi 24 et le jeudi 27 novembre 2025). CE1 : Relire la leçon sur le “futur : verbes en -ER” (n°25). CE2 : Relire la leçon sur le “futur” (n°27). A cause de la séance de cinéma et de la piscine, nous n’avons pas commencé de nouvelles leçons en français. Attention : Venez avec vos affaires de piscine pour l’après-midi. CE1 + CE2 : Merci de bien vouloir vérifier les trousses de vos enfants pour le matériel (stylos, colles…) afin de les remplacer si nécessaire.
Devoirs pour le vendredi 21/11/2025 : CE1: Mathématiques: Apprendre leçon 5 onglet vert. Dictée: Réviser les mots de la dictée du mardi 25/11/2025 CE2: Mathématiques: Apprendre les leçons d ela soustraction posée: 7/8/9 onglet vert.
Devoirs pour le jeudi 20 novembre 2025 : CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir les corrections de la dictée dans le cahier du jour + le lundi 10 novembre). CE1 + CE2 : Réviser la poésie (l’apprentissage par cœur sera pour une autre fois). CE1 : Relire les leçons sur le “futur : verbes en -ER” (n°25), “c ou ç” (n°37) et “les synonymes” (n°52). CE2 : Relire les leçons sur le “futur” (n°27), “g, gu ou ge” (n°42) et “le féminin des noms” (n°44). Attention : Venez avec vos affaires de piscine pour l’après-midi.
Devoirs pour le lundi 17 novembre 2025 : CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir les corrections de la dictée dans le cahier du jour). CE1 + CE2 : Dans le cahier blanc de poésies, finir d’illustrer la poésie et la relire (l’apprentissage par cœur sera pour une autre fois). CE1 + CE2 : QLM relire le cycle de l’eau (schéma) et l’eau sur Terre (grand cahier vert). CE1 : Relire les leçons dans le cahier bleu de français sur “les lettres muettes” (n°39), “présent : être et avoir” (n°23) et “les contraires” (n°51). CE2 : Relire les leçons dans le cahier bleu de français sur le “futur” (n°26) et “c ou ç” (n°41). Attention : Venez avec vos affaires de piscine pour l’après-midi.
Devoirs pour le vendredi 14 novembre : CE1: Mathe : Seite 35: Nr. 3-4-5-6 Diktat : Wörter mit « eu » : mots entourés de la liste. Gedicht : « Herbstzeit-Erntezeit » à apprendre et à illustrer. CE2: Gedicht : « Herbstzeit-Erntezeit » à apprendre et à illustrer. Mathe : Revoir les 2 leçons de la soustraction posée. CE1 + CE2 : Pour les élèves absents, dans le carnet de liaison, signer les trois mots (1. Le règlement intérieur, 2. La procédure en cas de retard de votre enfant et 3. Étoiles du comportement).
Devoirs pour le jeudi 13 novembre 2025 : CE1 + CE2 : Apprendre les mots de la liste pour la dictée (voir la correction de la dictée du lundi 10 novembre). CE1 + CE2 : Dans le carnet de liaison, signer les trois mots (1. Le règlement intérieur, 2. La procédure en cas de retard de votre enfant et 3. Étoiles du comportement). CE1 : Relire les leçons sur le “masculin et féminin” (n°9), “singulier et pluriel” (n°10) et “présent : verbes en -ER” (n°22) dans le cahier bleu de leçons de français. CE2 : Relire les leçons sur le “présent : être et avoir” (n°25), les “déterminants” (n°9) et “s ou ss” (n°40) dans le cahier bleu de leçons de français.
Devoirs pour le lundi 10 novembre 2025 : CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots de la liste pour la dictée (voir la petite feuille collée). CE1 : Relire les leçons sur le “m devant m, b et p” (n°35) + “le présent : verbes en -er” (n°22) dans le cahier bleu de leçons de français. CE2 : Relire les leçons sur “le genre et le nombre” (n°8) + “le présent : verbes en -er” (n°23) dans le cahier bleu de leçons de français.
Devoirs pour le jeudi 6 novembre 2025 : CE1 + CE2 : Réviser les mots de la dictée (voir la liste du lundi 13 octobre 2025 + les corrections de la dictée dans le cahier du jour). CE1 : Relire les leçons sur “l’infinitif” (n°14) + “l’infinitif, le radical et la terminaison” (n°21) et “m devant m, b et p” (n°35) dans le cahier bleu de leçons de français. CE2 : Relire les leçons sur “le nom” (n°7) + “l’infinitif du verbe” (n°13) et “l’infinitif, le radical et la terminaison” (n°22) dans le cahier bleu de leçons de français.
Pour le lundi 3 novembre 2025 : CE1 + CE2 : Réviser les mots de la dictée (voir la liste du lundi 13 octobre 2025 + les corrections des dictées dans le cahier du jour). CE1 + CE2 : Écrire un petit texte de 4-5 phrases avec l’aide de vos parents ou de votre fratrie pour raconter un souvenir de vos vacances de la Toussaint + faire un dessin pour l’illustrer (une feuille blanche a été distribuée en classe pour ce travail). CE1 : Relire une fois les leçons sur les “accents du e” (n°34) et “le nom propre et nom commun” (n°7) dans le cahier bleu de leçons de français. CE2 : Relire les leçons sur “couper un mot” (n°38) + “la phrase négative” (n°5) partie 2 dans le cahier bleu de leçons de français. Bonnes vacances !!! 😀
Pour le vendredi 17 octobre 2025 : – CE1 + CE2 : Pour les candidat(e)s à l’élection des délégué(e)s finir votre affiche, l’élection aura lieu le vendredi 16 octobre avec la maîtresse d’allemand.
Pour le lundi 13 octobre 2025 : – CE1 + CE2 : Apprendre les nouveaux mots de la liste distribuée et collée dans l’agenda/le cahier de texte du lundi 13 octobre 2025.
CE1 : Relire les leçons sur le nom commun et nom propre + le déterminant (dans le cahier bleu de leçons de français à la suite). CE1 : Relire la leçon sur le segment, le milieu d’un segment et les points alignés (dans le cahier de leçons de mathématiques 3.grandeurs et mesures).
CE2 : Relire la leçon sur la phrase interrogative dans le cahier bleu de leçons de français. CE2 : Addition posée, calcule dans ton cahier de brouillon 399+736= et 1350+746= (aide-toi de la leçon sur l’addition posée dans ton cahier de leçons de mathématiques dans la partie des calculs).
Pour le jeudi 9 octobre 2025 : – CE1 + CE2 : Réviser les mots de la dictée (voir la liste collée à la page du lundi 29 septembre 2025 + réviser les phrases de la dictée corrigées par l’enseignant dans le cahier du jour). – CE1 + CE2 : Venir en tenue de sport et avec des chaussures de sport car séance de sport l’après-midi.
– CE1 : Relire les leçons en mathématiques (dans le cahier blanc de leçons de mathématiques dans la partie 3.grandeurs et mesures, « segment et milieu d’un segment » et « points alignés »). – CE1 : Relire la leçon sur le nom (numéro 6 dans le cahier bleu de leçons de français).
– CE2 : Relire les leçons sur les additions posées (nombres inférieurs à mille et dix-mille dans le cahier blanc de leçons de mathématiques dans la partie 2. les calculs). – CE2 : Uniquement lire la leçon sur la phrase interrogative numéro 3 dans le cahier bleu de leçons de français (l’exercice sera fait et corrigé en classe). – CE2 : Uniquement pour les élèves qui n’ont pas fini de répondre aux questions sur le texte « la nouvelle maîtresse », finir de répondre aux questions (la correction sera faite collectivement en classe).
Pour vendredi 17 Octobre CE1 : Diktat : Das Pferd – die Pfote – der Apfel – die Pfanne – die Pflanze Mathe: Relire les leçons 2 et 3 onglet vert CE2: Diktat : Die Pfote – die Pfanne – der Zopf – der Topf – die Pflanze – der Pfeil – die Pflaume Pour Mardi 04 Novembre 2025 : CE1 et CE2 : – Relire les leçons de mathématiques : Evaluation – Lire le texte complet « Der Klassenausflug » pour entraîner la fluence et se chronométrer. – Vérifier les trousses et compléter si nécessaire. – Signer les cahiers du jour et les manuels de mathématiques.