en cas d'absence, veuillez prévenir l'enseignant par mail
CM1/CM2 Monolingue
Pour jeudi 07 mai 2026 :
ATTENTION : SORTIE SCOLAIRE AVEC REPAS TIRE DU SAC
FAIRE SIGNER LE CAHIER DE LIAISON
Pour lundi 11 et mardi 12 mai:
Les devoirs du 27 et 28 avril sont reportés au 11 et 12 mai.
Les leçons devront être maitrisées.
Pour mardi 12 mai 2026:
C. de liaison:Remplir la feuille de sortie pour le=a journée Handball du mardi 2 juin + le mot sur le livre de l’école.
–Calculs automatisés: revoir ses tables de multiplication + Apprendre la leçon sur la multiplication par 10, 100 et 1000 des nombres entiers et décimaux (C. Mémoire).
Géométrie: Sur la feuille de recherche des 4 quadrilatères (Pochette rouge), vérifier avec le compas la longueur des diagonales de chaque figure en partant du point de leur croisement.
Pour lundi 18 mai 2026:
-Carnet liaison: Faire signer les couleurs du comportement et travail.
-Allemand: Revoir les leçons sur se présenter, dire son âge et apprendre les structures de phrases pour dire d’où on vient et où on habite.
–Grammaire (la phrase) : Revoir les leçons sur les compléments COD et COI + les compléments circonstanciels du cahier mémoire (photocopies et schéma dans le cahier mémoire)
+ dans le fichiers de leçons:
⇒ CM1: n° 1 à 5 + 12, 13 et 14
⇒ CM2 : n°15 et 16
+ exercice sur feuille à faire (collé dans le c. vert)
La nature des mots: Apprendre la leçon dans le cahier mémoire (3 feuilles) + Revoir les leçons dans le fichier de leçons rubrique grammaire :
⇒ CM1: n° 17, 6, 7, 9, 13, 14
⇒ CM2 : 17, 6 8, 9, 10, 11
–Calculs automatisés: revoir ses tables de multiplication + la leçon sur la multiplication par 10, 100 et 1000 des nombres entiers et décimaux (C. Mémoire).
–Géométrie: Apprendre la leçon sur les quadrilatères particuliers PAR COEUR dans le cahier mémoire + du fichier de leçon :
⇒ CM1: Géométrie N° 7
⇒ CM2: Géométrie N° 4
+ S’entraîner à construire des carrés et losanges sur une feuille blanche à l’aide des instruments (règle-équerre et compas) en suivant les étapes dans le cahier mémoire (pour les CM1) , dans le cahier mémoire + le fichier de leçon (pour les CM2)
Pour mardi 19 mai 2026:
Sortie biodiversité sur RIXHEIM (8h30-11h) : se munir d’une veste de pluie (en cas de mauvais temps) et de baskets.
–Lecture: Relire la 1ère partie du texte « L’évolution de la photographie » + préparer la site du texte (jusqu’à la fin): s’entraîner à lire à l’oral.
-Allemand: Revoir les leçons sur se présenter, dire son âge et apprendre les structures de phrases pour dire d’où on vient et où on habite + colorier les drapeaux des pays d’Europe, les découper et les coller les uns en-dessous des autres sous la nouvelle leçon dans le cahier d’allemand. Découper le noms des pays et des capitales et les coller à coté de chaque drapeau qui leur correspond.
Apprendre le noms des pays et des capitales en allemand.
–Grammaire (le verbe) : Apprendre PAR COEUR la leçon sur le passé simple :
⇒ CM1: dans le cahier mémoire
⇒ CM2 : dans le chier mémoire + dans le fichiers de leçons : « Conjugaison N° 12 et 13.
ATTENTION: Contrôle des verbes usuels !
-La nature des mots: Revoir la leçon dans le cahier mémoire (3 feuilles) + Revoir les leçons dans le fichier de leçons rubrique grammaire :
⇒ CM1: n° 17, 6, 7, 9, 13, 14
⇒ CM2 : 17, 6 8, 9, 10, 11
–Calculs automatisés: revoir ses tables de multiplication + la leçon sur la multiplication par 10, 100 et 1000 des nombres entiers et décimaux (C. Mémoire).
–Mesures : Dans le cahier mémoire, apprendre la leçon la leçon sur les conversion de mesures de durées + les tableaux de conversion (H-min / min-S et J-h)
+ EXERCICE à faire dans le cahier vert avec date du jour + titre en rouge et souligné:
Convertir: (Attention, écrire les calculs !)
245 min = …h …min ⇒ (…. X 60) + …
637 s = … min … s ⇒ (…. X 60) + …
21 min 07 s = ….. s ⇒ (…. X 60) + …
12h 55 min = … min ⇒ (…. X 60) + …
345 h = …. j …. h ⇒ (…. X 24) + …
9 j 16 h = …… h ⇒ (…. X 24) + …
-Arts plastiques: Choisir une émotion. Connaitre la signification de cette dernière (définition). Chercher une manière de représenter cette émotion par le corps (visage, ou visage et buste, ou corps en entier.)
Pour jeudi 21 mai 2026 :
Français : apprendre les mots de dictée 13 + Corriger la dictée bilan 12 à l’aide du code champion
Histoire : lire la fiche documentaire sur la 1ere Guerre Mondiale (recto/verso, pochette rouge)
Pour vendredi 22 mai 2026 :
Maths : CM1 calcul (partie verte) ==> revoir memo 8 (partie « par un nombre à un chiffre ») + poser dans le c. vert « 986 : 7 »
CM2 calcul (partie verte) ==> revoir memo 8 en entier + poser dans le c. vert » 1 345 : 15″
Poésie : pour les élèves inscrits, penser à apprendre la poésie
Musique : Apprendre la strophe 1 de Armstrong
Pour Mardi 26 mai 2026:
-Allemand: Revoir les leçons sur se présenter, dire son âge et les structures de phrases pour dire d’où on vient et où on habite + Revoir le noms des pays et des capitales en allemand.
–Lecture: Relire tout le texte « L’évolution de la photographie » : s’entraîner à lire à l’oral.
–Grammaire (la phrase):Exercice sur feuille dans la pochette rouge à faire et à coller dans le cahier vert avec date du jour et titre.
–Grammaire (le verbe) : Revoir et savoir PAR COEUR la leçon sur le passé simple :
⇒ CM1: dans le cahier mémoire
⇒ CM2 : dans le chier mémoire + dans le fichiers de leçons : « Conjugaison N° 12 et 13.
ATTENTION: Contrôle des verbes usuels !
+ exercice sur feuille dans la pochette rouge à faire et à coller dans le cahier vert avec date du jour et titre.
-La nature des mots: Revoir la leçon dans le cahier mémoire (3 feuilles) + Revoir les leçons dans le fichier de leçons rubrique grammaire :
⇒ CM1: n° 17, 6, 7, 9, 13, 14
⇒ CM2 : 17, 6 8, 9, 10, 11
–Calculs automatisés: revoir ses tables de multiplication + la leçon sur la multiplication par 10, 100 et 1000 des nombres entiers et décimaux (C. Mémoire).
-Géométrie: Exercice sur feuille dans la pochette rouge à faire et à coller dans le cahier vert avec date du jour et titre.
exercice sur feuille dans la pochette rouge à faire et à coller dans le cahier vert avec date du jour et titre.
–Mesures : Dans le cahier mémoire, revoir la leçon la leçon sur les conversion de mesures de durées + les tableaux de conversion (H-min / min-S et J-h)
+ EXERCICE à faire dans le cahier vert avec date du jour + titre en rouge et souligné:
Convertir: (Attention, écrire les calculs !)
509 min = …h …min ⇒ (…. X 60) + …
867 s = … min … s ⇒ (…. X 60) + …
16 min 45 s = ….. s ⇒ (…. X 60) + …
8h 06 min = … min ⇒ (…. X 60) + …
157 h = …. j …. h ⇒ (…. X 24) + …
5 j 12 h = …… h ⇒ (…. X 24) + …
Pour jeudi 28 mai 2026 :
Français : apprendre les mots de dictée 13 + la leçon associée + Corriger la dictée bilan 12 à l’aide du code champion
Poésie : pour les élèves inscrits, penser à apprendre la poésie
Musique : revoir la strophe 1 de Armstrong
Pour lundi 1er juin 2026:
-Carnet liaison: Faire signer les couleurs du comportement et travail.
-Allemand: Revoir les leçons sur se présenter, les humeurs, dire son âge et les structures de phrases pour dire d’où on vient et où on habite + apprendre les différents saluts selon les moments de la journée.
–Lecture: Relire tout le texte « L’évolution de la photographie » (Pochette rouge).
–Grammaire (la phrase) : Revoir les leçons sur les compléments COD et COI et les pronoms compléments + les compléments circonstanciels du cahier mémoire (photocopies et schéma dans le cahier mémoire)
+ dans le fichiers de leçons:
⇒ CM1: n° 1 à 5 + 12, 13 et 14
⇒ CM2 : n°15 et 16
+ exercice sur feuille à faire et à coller dans le cahier vert (voir pochette rouge) avec date du jour + titre.
La nature des mots: Revoir la leçon dans le cahier mémoire (3 feuilles) + Revoir les leçons dans le fichier de leçons rubrique grammaire :
⇒ CM1: n° 17, 6, 7, 9, 13, 14
⇒ CM2 : 17, 6 8, 9, 10, 11
–Calculs automatisés: revoir ses tables de multiplication + la leçon sur la multiplication par 10, 100 et 1000 des nombres entiers et décimaux (C. Mémoire) + apprendre la leçon sur la division par 10, 100 et 1 000 (C. Mémoire)
–Géométrie: Revoir et savoir par coeur la leçon sur les quadrilatères particuliers dans le cahier mémoire + du fichier de leçon :
⇒ CM1: Géométrie N° 7
⇒ CM2: Géométrie N° 4
+ S’entraîner à construire des carrés et losanges sur une feuille blanche à l’aide des instruments (règle-équerre et compas) en suivant les étapes dans le cahier mémoire (pour les CM1) , dans le cahier mémoire + le fichier de leçon (pour les CM2)
Pour mardi 2 juin 2026:
Journée sportive.
Pour lundi 8 juin 2026:
-Carnet liaison: Faire signer les couleurs du comportement et travail.
-Allemand: Revoir les leçons sur se présenter, les humeurs, dire son âge et les structures de phrases pour dire d’où on vient et où on habite + revoir les différents saluts selon les moments de la journée.
–Grammaire (la phrase) : EVALUATION : Revoir les leçons sur les compléments COD et COI et les pronoms compléments + les compléments circonstanciels du cahier mémoire (photocopies et schéma dans le cahier mémoire)
+ dans le fichiers de leçons:
⇒ CM1: n° 1 à 5 + 12, 13 et 14
⇒ CM2 : n°15 et 16
La nature des mots: EVALUATION : Revoir la leçon dans le cahier mémoire (3 feuilles) + Revoir les leçons dans le fichier de leçons rubrique grammaire :
⇒ CM1: n° 17, 6, 7, 9, 13, 14
⇒ CM2 : 17, 6 8, 9, 10, 11
+ exercice sur feuille à faire et à coller dans le c. vert (voir pochette rouge) avec date du jour. Ecrire le nom des natures des mots sous les mots dans l’encadré.
–Calculs automatisés: revoir ses tables de multiplication + la leçon sur la multiplication par 10, 100 et 1000 des nombres entiers et décimaux (C. Mémoire) + revoir la leçon sur la division par 10, 100 et 1 000 (C. Mémoire)
–Géométrie: Revoir et savoir par coeur la leçon sur les quadrilatères particuliers dans le cahier mémoire + du fichier de leçon :
⇒ CM1: Géométrie N° 7
⇒ CM2: Géométrie N° 4
+ S’entraîner à construire des carrés et losanges sur une feuille blanche à l’aide des instruments (règle-équerre et compas) en suivant les étapes dans le cahier mémoire (pour les CM1) , dans le cahier mémoire + le fichier de leçon (pour les CM2)
Pour Mardi 9 juin 2026:
-Allemand: Revoir les leçons sur se présenter, les humeurs, dire son âge et les structures de phrases pour dire d’où on vient et où on habite + les différents saluts : EVALUATION
–Lecture: Relire tout le texte « L’évolution de la photographie » : s’entraîner à lire à l’oral.
–Grammaire (le verbe) : Revoir et savoir PAR COEUR la leçon sur le passé simple :
⇒ CM1: dans le cahier mémoire
⇒ CM2 : dans le chier mémoire + dans le fichiers de leçons : « Conjugaison N° 12 et 13.
ATTENTION: Contrôle des verbes usuels !
+ exercice sur feuille dans la pochette rouge à faire et à coller dans le cahier vert avec date du jour et titre.
-La nature des mots: Revoir la leçon dans le cahier mémoire (3 feuilles) + Revoir les leçons dans le fichier de leçons rubrique grammaire :
⇒ CM1: n° 17, 6, 7, 9, 13, 14
⇒ CM2 : 17, 6 8, 9, 10, 11
–Calculs automatisés: revoir ses tables de multiplication + la leçon sur la multiplication par 10, 100 et 1000 des nombres entiers et décimaux (C. Mémoire) + revoir la leçon sur la division par 10, 100 et 1 000 (C. Mémoire)
–Mesures : Dans le cahier mémoire, revoir la leçon la leçon sur les conversion de mesures de durées + les tableaux de conversion (H-min / min-S et J-h)
+ exercice sur feuille à faire et à coller dans le cahier vert avec date du jour + titre. (Conversions: voir dans la pochette rouge) ATTENTION: écrire les calcules sous les conversions.
Pour jeudi 04 juin 2026 :
Français : apprendre les mots de dictée 14 + Corriger la dictée bilan 13 à l’aide du code champion pour ceux qui n’ont pas fini en classe
